Την Τρίτη 28 Νοεμβρίου οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαμε την ευκαιρία μιας κοινής εκδρομής για αναψυχή και παράλληλα επιμόρφωση. Αρχικά, επισκεφθήκαμε το γραφικό Μέτσοβο και το εντυπωσιακό ιστορικό οινοποιείο «Κατώγι Αβέρωφ». Μοιραστήκαμε τις εντυπώσεις μας με μια κούπα καφέ ή τσάι στο «Μετσοβόραμα». Το πρόγραμμά μας συνεχίστηκε στα Ιωάννινα, όπου είχαμε προγραμματισμένη συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς των δύο Πειραματικών Σχολείων της πόλης, και τον επίκουρο καθηγητή Διδακτικής Μεθοδολογίας κ. Ιωάννη Φύκαρη. Ενημερωθήκαμε για τον τρόπο λειτουργίας των Πειραματικών σχολείων και για ενδιαφέρουσες εκπαιδευτικές πρακτικές που υλοποιούνται σε αυτά, όπως το ολοήμερο σχολείο, οι όμιλοι δραστηριοτήτων και το πρόγραμμα κολύμβησης στα πλαίσια της Φυσικής Αγωγής. Ανταλλάξαμε εμπειρίες και εντοπίσαμε όχι μόνο κοινά σημεία, αλλά και χρήσιμα στοιχεία τα οποία εκατέρωθεν θα μπορούσαμε να υιοθετήσουμε. Για τη μεσημεριανή μας ξεκούραση κάναμε βόλτα δίπλα στη λίμνη των Ιωαννίνων. Νωρίς το απόγευμα επισκεφθήκαμε το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και συγκεκριμένα το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, όπου τύχαμε θερμής υποδοχής από τον Πρύτανη κ. Γεώργιο Καψάλη, τον Κοσμήτορα της Σχολής κ. Αναστάσιο Μικρόπουλο και τον Πρόεδρο του Τμήματος κ. Κωνσταντίνο Κώτση. Μας τίμησαν επιδίδοντάς μας αναμνηστικά βιβλία, αλλά, κυρίως, εκφράζοντας την επιθυμία για συστηματική συνεργασία του Πανεπιστημίου με το σχολείο μας. Παρόντες ήταν και άλλοι καθηγητές, μεταξύ των οποίων ο κ. Σπύρος Σούλης, με γνωστικό αντικείμενο την Ειδική Παιδαγωγική, ο οποίος, επίσης, πρότεινε κάθε δυνατή αρωγή από μέρους του. Παρευρίσκονταν, ακόμη, εκπαιδευτικοί, αλλά και προπτυχιακοί, μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί φοιτητές οι οποίοι μας απηύθυναν χαιρετισμό. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε τη διάλεξη του κ. Φύκαρη στους προπτυχιακούς φοιτητές του, με θέμα τη διδασκαλία σε μικρές ομάδες εργασίας, τις παραμέτρους και τα οφέλη της. Μετά το πέρας της είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τους τρόπους εφαρμογής της στην τάξη, σε συνδυασμό με άλλες πρακτικές, με αποτέλεσμα να προβληματιστούμε δημιουργικά και να λάβουμε ώθηση και τόνωση στο παιδαγωγικό μας έργο. Η εκδρομή μας έκλεισε σε φιλικό κλίμα, γύρω από το τραπέζι. Αυτό που αποκομίσαμε, αν μπορούσε να αποδοθεί με μία λέξη, θα ήταν, νομίζουμε, η συνεργασία. Λέξη – κλειδί σε κάθε επίπεδο: μεταξύ του σχολείου μας και των πανεπιστημιακών φορέων, μεταξύ των συναδέλφων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών τους, των μαθητών μεταξύ τους, αλλά και όλου του σχολείου με την οικογένεια και την κοινότητα. Συνεργασία σε όλους τους τομείς για βέλτιστα αποτελέσματα.

You may also like...

Add Comment Register



Σχολιάστε

Η ηλ. διεύθυνσή σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Επιτρέπονται τα εξής στοιχεία και ιδιότητες HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>